Information
-
Document No.
-
Audit Title
-
Client / Site
-
Conducted on
-
Prepared by
-
Location
-
Personnel
-
Is dit een klaslokaal?
Computer(s) en projectie
-
Computer(s)
Zichtbare schade?
-
Toestelnummer
-
Foto
-
Beamer
-
De afstandsbediening is aanwezig?
-
De beamer hangt stevig vast?
-
Projectiescherm
-
Is het op-en afrolmechanisme in goede staat?
-
Is het scherm onbeschadigd?
-
Is het formaat voldoende groot voor de projectie en voor het voorziene publiek?
Klaslokaal
-
Is een lerarencomputer aanwezig?
-
Klavier en muis zijn aanwezig?
-
Luidsprekers aanwezig?
-
Is er zichtbare schade?
-
Beamer
-
De beamer hangt stevig vast?
-
De afstandsbediening is aanwezig
-
Is de beamer voldoende krachtig? (voldoende helder, eventueel in combinatie met verduisterde klas)
-
Projectiescherm
-
Is het op-en afrolmechanisme in goede staat?
-
Is het scherm proper en in goede staat?
-
Is het scherm stevig opgehangen?
-
Leerlingencomputers
-
Computers met zichtbare schade
toestel
-
Toestelnummer
-
Neem een foto
Nutsvoorzieningen (elektriciteit, netwerk, water, ...)
-
Laagspanningskast aanwezig?
-
Overzicht laagspanningsborden (in kast)
Bord
-
Komen leerlingen in dit lokaal (deze ruimte)?
-
Kan deze kast vergrendeld worden?
-
Worden zekeringen gebruikt als schakelaars?
-
Stopcontacten aanwezig?
-
Zitten alle stopcontacten stevig verankerd,
-
Zijn de stopcontacten geaard?
-
Liggen er losse snoeren op de grond?
-
Zijn de stopcontacten kindveilig?
-
Andere elektrische toestellen?
-
Namelijk
Toestel
-
Toestel
-
Er is zichtbare schade aan dit toestel?
-
Wordt het toestel hier (veilig) gebruikt?
-
Verlichting aanwezig?
-
Zijn alle werktafels (zowel leerlingen als personeel) voldoende verlicht voor het uit te voeren werk?
-
Werken alle lichten?
-
Zijn er lichten die knipperen, brommen of op een andere manier storend zijn?
-
Zijn de schakelaars in goede staat? Werken ze?
-
Koud stromend water
-
Stroomt het water vlot? Is het water helder?
-
Is dit water drinkbaar?
-
Hangt hier een pictogram dat het water niet drinkbaar is?
-
Hangt hier een pictogram dat dit water drinkbaar is?
-
Indien dit onzeker is, wordt voor alle zekerheid een pictogram geplaatst "ondrinkbaar water", of er wordt uitsluitsel gezocht. Wie volgt dit verder op?
-
Wordt hier soms van de kraan gedronken?
-
Is er warm stromend water?
-
Stroomt het water vlot? Is het water helder?
-
Kun je je verbranden aan het warm water?
-
Is hier mogelijk sprake van aërosolvorming (verneveling, bijv. bij een douche of sprinkler installatie)
-
Zijn hier instructies aanwezig in het kader van een legionellabeheersplan?
-
Is er een zichtbare gasleiding?
-
Zijn er beweegbare leidingen?
-
Zijn er zichtbare beweegbare leidingen?
-
Dit is niet de bedoeling.Wie zal dit verder bevragen of communiceren naar de betrokkenen?
-
Werd recent een lekdetektietest (zeepsoptest) uitgevoerd?
-
Zijn er leidingen waar soms materiaal op/langs gehangen wordt?
-
Dit is niet de bedoeling.Wie zal dit verder bevragen of communiceren naar de betrokkenen?
-
Werd recent een lekdetektietest (zeepsoptest) uitgevoerd?
-
Zijn er leidingen, buizen, doorvoeringen?
-
Kinderen kunnen met hun vingers beklemd raken?
-
Indien dit een gecompartimenteerde ruimte is: wordt de compartimentering verbroken?
Infrastructuur en indeling
-
Deuren sluiten goed. Eventuele deurpompen werken naar behoren.
-
Is er struikelgevaar in de klas (snoeren, oneffen tegels, versleten tapijt, ...)? Staan er hindernissen in de vluchtwegen?
-
Is er genoeg ruimte voor leerlingen om te bewegen in de klas.
-
Ramen
-
Kunnen de ramen makkelijk open en dicht?
-
Kan het lokaal eenvoudig geventieleerd worden (bijv. kipstand raam)
-
Kunnen kinderen door het raam vallen?
-
Zijn de ramen voorzien van dubbel glas?
-
Is er hinderlijke lichtinval voor de leerlingen of leerkracht (bijv. op bord, computerschermen, in de ogen, ...)
-
Zijn gordijnen,lamellen of een andere vorm van verduistering aanwezig?
-
Zit er een blokkeersysteem op de ramen?
-
Werkt het blokkeersysteem naar behoren?
-
Kan het blokkeersysteem eenvoudig omzeild worden? (bijv: de sleutel zit erop of hangt naast het raam)
-
Wordt dit lokaal gebruikt met leerlingen?
-
Dit lokaal is niet geschikt als permanent klaslokaal.
-
Is er een branddeur?
-
De deur en deuromlijsting zijn in goede staat?
-
De deur valt vanzelf in het slot
-
Branddeuren moeten automatisch sluiten in geval van stroomuitval. Wordt de deur open gehouden (bijv. door middel van een blusapparaat of een haakje in de muur)?
-
Dit is niet toegelaten. Laat de situatie oplossen!
-
Pictogrammen
-
Welke pictogrammen zijn (normaalgezien) in dit lokaal aanwezig?
Pictogram
-
Voldoet het pictogram aan de wettelijke bepalingen? (van toepassing op pictogrammen CLP, evacuatie, brand)
-
Type
-
Is het pictogram aanwezig?
-
Is het pictogram in het goede formaat? (niet te groot, niet te klein)
-
Zijn er blusapparaten? Is er een blusapparaat?
-
Voor elk toestel...
Blusapparaat
-
Is een sticker aanwezig met de laatste keuringsdatum minder dan een jaar geleden?
-
Is de veiligheidspin nog verzegeld?
-
Samenstelling
-
Capaciteit:
-
Capaciteit:
-
Namelijk:
-
Capaciteit:
-
Is er een haspel?
-
Is er zichtbare schade aan de haspel of de kast?
-
Is in het voorbije jaar een controle van de haspel gebeurd?
-
Is er een rookkoepel?
-
Is het duidelijk hoe de rookkoepel getest kan worden?
-
Werd de rookkoepel in het voorbije jaar getest?
-
Er moet uitgezocht worden hoe deze koepel getest kan worden. Wie zal dit uitzoeken?
-
Is er een rookmelder?
-
Werden de rookmelders in de voorbije 5 jaar getest?
-
Is er een brandalarm (drukknop)?
-
Is het breekglaasje in goede staat?
-
Is er veiligheidsverlichting?
-
Is het duidelijk hoe deze verlichting getest kan worden?
-
Voer een test uit. Werkt de veiligheidsverlichting?
-
Er moet uitgezocht worden hoe deze veiligheidsverlichting getest kan worden. Wie zal dit uitzoeken?
-
Is er een gasinstallatie?
-
Werd in het voorbije jaar een lekdetectietest uitgevoerd?
-
Is er een evacuatieplan?
-
Is de evacuatiefiche actueel en in goede staat?
-
Is er een werkpostfiche?
-
Is er een werkpostfiche opgesteld voor deze taak/klas?
-
Is er asbest aanwezig?
-
Is de asbest opgenomen in de asbest-inventaris?
-
Is er losgebonden asbest?
-
Dit lokaal is niet geschikt als klaslokaal of werklokaal.
-
Is de losgebonden asbest beschadigd?
-
Dit lokaal moet zo snel mogelijk leeggemaakt worden. Er is een ernstig gezondheidsrisico!
-
Is de vastgebonden asbest in goede staat?
-
Zijn er producten met gevaarlijke eigenschappen?
-
Zijn de producten opgenomen in de inventaris van de school?
-
Worden gevaarlijke producten bewaard buiten het bereik van kinderen?
-
Wordt gebruik gemaakt van verpakkingen van voedsel of cosmetica (bijv. flesjes, glazen potjes, ...) gebruikt om gevaarlijke producten te bewaren?
-
Verwijder dit onmiddellijk!
-
Is er een handdoek en spons aanwezig?
-
Deze zijn proper en in goede staat?
-
Is er een borstel en vuilblik aanwezig?
-
Deze zijn proper en in goede staat?
-
Zijn er vuilnisbakje(s) aanwezig?
-
Zijn vuilnisbakjes voorzien voor gescheiden inzameling van afval?
-
Gebeurt dit ook effectief?
-
Zijn er radiatoren aanwezig?
-
Leerlingen en andere personen zitten minstens 30cm van de radiator verwijderd?
-
Andere...
-
Namelijk...
Element
-
In goede staat?
-
Beschrijving:
-
Handtekening uitvoerder
