Plantilla de evaluación de necesidades

• Realizada el

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• Fecha de inicio del proyecto

  Date

• Título del proyecto

• Público objetivo

• Socios potenciales del proyecto (si corresponde)

• Preparada por

• Ubicación
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Factores económicos, sociales y ambientales

• Considere los factores económicos que afectan a las personas con las que trabaja:

• ¿Qué tipo de tendencias económicas están ocurriendo? Considere la estacionalidad de los precios, la producción y las oportunidades de empleo.

• ¿Cuáles son las industrias o las principales fuentes de empleo en el área?

• ¿Cuál es el ingreso promedio de las personas con las que trabaja? ¿Cómo se compara esta cifra con otras personas del área?

• ¿Cuál es la tasa de desempleo del público objetivo? ¿Cuál es la principal causa de este desempleo?

• ¿Qué otros factores económicos son aplicables?

  Select Desempleo Falta de oportunidades laborales Empleo estacional Crecimiento deficiente empresarial Pobreza Otros

  • Desempleo
  • Falta de oportunidades laborales
  • Empleo estacional
  • Crecimiento deficiente empresarial
  • Pobreza
  • Otros

• Especifique

• Notas

• Considere los factores sociales que afectan a las personas con las que trabaja:

• ¿Cuáles son los datos demográficos de la comunidad? Por ejemplo: sexo, edad, esperanza de vida, etc.

• ¿Cuáles son las tendencias entre la población que afectan a la comunidad (tasas de natalidad, tamaño de la familia, etc.)?

• ¿Las personas con las que está trabajando tienen acceso a una educación asequible?

• ¿Qué dificultades y tendencias relacionados con la salud están presentes en la comunidad?

• ¿Qué papel tiene el gobierno en la vida de la comunidad?

• ¿Hay antecedentes de conflicto o discriminación en la comunidad?

• ¿Qué normas y prácticas culturales están presentes en la comunidad?

• ¿Qué otros grupos u organizaciones están haciendo trabajo de desarrollo dentro de la comunidad?

• ¿Qué otros factores sociales son aplicables a la comunidad beneficiaria del proyecto?

  Select Crecimiento demográfico Discriminación Problemas de salud Educación Aislamiento social Otras

  • Crecimiento demográfico
  • Discriminación
  • Problemas de salud
  • Educación
  • Aislamiento social
  • Otras

• Especifique

• Notas

• Considere los factores medioambientales que afectan a las personas con las que trabaja:

• Describa la ubicación física de la comunidad: ¿cómo son el clima y la topografía?

• ¿Qué tipo de enfermedades, contaminación o desastres naturales afectan o podrían afectar a la comunidad?

• Describa la infraestructura disponible para la comunidad.

• ¿Qué tipo de instalaciones industriales y áreas comerciales están presentes?

• ¿Qué otros factores ambientales son aplicables a la comunidad beneficiaria del proyecto?

  Select Cambio climático Contaminación Gestión de residuos Otras

  • Cambio climático
  • Contaminación
  • Gestión de residuos
  • Otras

• Especifique

• Notas

Activos y estrategias de los medios de vida

• El objetivo del desarrollo de los medios de subsistencia es aumentar el acceso y/o la protección de los activos financieros, sociales, naturales, físicos y de subsistencia humana. Los activos son relacionales y, a menudo, desarrollar uno significa desarrollar otros. También es necesario mirar más allá de las categorías y fijarse en las estructuras, procesos y estrategias que transforman los activos en productos finales de medios de subsistencia. El propósito de la siguiente sección es identificar qué activos tienen actualmente las personas con las que está trabajando y cómo los están usando (o no) para lograr los resultados de medios de vida deseados.

• 1. ¿Qué activos financieros tienen actualmente las personas con las que trabaja? ¿Cuán estables son estos activos?

• 2. ¿Qué activos sociales tienen actualmente las personas con las que trabaja? ¿Cuán estables son estos activos?

• 3. ¿Qué activos naturales tienen actualmente las personas con las que trabaja? ¿Cuán estables son estos activos?

• 4. ¿Qué activos físicos tienen actualmente las personas con las que trabaja? ¿Cuán estables son estos activos?

• 5. ¿Qué activos humanos tienen actualmente las personas con las que trabaja? ¿Cuán estables son estos activos?

• 6. ¿Cuáles son los resultados finales de medios de subsistencia deseados de las personas con las que está trabajando? ¿Qué resultado(s) será el foco de su proyecto?

• 7. ¿Qué estrategias está utilizando la comunidad actualmente para lograr estos resultados? ¿Qué funciona y qué no funciona?

• 8. Dados los factores económicos, sociales y ambientales y los medios de subsistencia de las personas con las que trabaja, ¿cuáles son los posibles desafíos internos o externos para su proyecto de Enactus? ¿Existen posibles consecuencias negativas?

Finalización

• Rúbrica

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