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  • Technicien

Sécurité, 5S, propreté, environnement

  • La personne respecte-t-elle les règles de sécurité: port des E.P.I, points sécurité du poste,… ?

  • La personne possède ses EPI et ils sont en état

  • Les moules sont évacués et identifiés par les étiquettes de destination

  • La personne pilote le 5S de ses presses attribuées et propose des améliorations

  • La personne a connaissance des règles du tri sélectif ,recyclage des pièces et grains de matières au sol

Fiche de réglage

  • La fiche de réglage injection est respecté : moule / presse / Régulation

  • Les fiches de réglage soudure / ATEQ / Gravage sont respectées

  • Les valeurs de paramètres sont bien renseignées dans l'enregistrement contrôle produit (tampon)

  • En cas d'écart à la fiche , il y a une PR25 feuille bleue validée par les méthodes

Flux / Traitement des NC

  • La personne connait les dernières clients et a validé l'info Qualité affichée au poste

  • Toutes les pièces au poste sont identifiées : pièce de démarrage presse

  • Les pièces non-conformes ont été isolées suite à une intervention

Enregistrements

  • Les interventions sont notées sur la feuille contrôle-produit

  • La check de démarrage est présente et correctement remplie

  • Vérification des paramètres en début d'équipe et sont conformes à la fiche

  • La maintenance NV1 de ses lignes et presses sont réalisées

  • Les écarts sur les SIC sont expliqués et enregistrés

Consignes

  • Donner le top 3 des rebuts de son équipe

  • Donner le top 3 des défauts techniques / moule / injections

  • Donner le top 3 des changements dans l'équipe à venir

  • Informations sur les problèmes sécurité pendant l'équipe

Debriefing

  • Selon elle, la personne respecte-t-elle le standard?

  • La personne rencontre-t-elle des problèmes pour respecter le standard ?

  • Si oui, quels problèmes ?

  • A-t-elle des suggestions d'amélioration ?

  • Si oui, quelles sont ses propositions ?

Résultats

  • Rappel: Donner le résultat à la personne en commençant pour les points positifs. Expliquer pourquoi et quelles sont les choses qu'elle doit améliorer. Montrer et expliquer la bonne application du standard afin de former la personne.

  • Résultat de la VRS

  • Quelle modification est à apporter et à quel document ?

  • J'explique l'anomalie à la personne et planifie de refaire une VRS dans l'équipe

  • Commentaires et remarques complémentaires

Validation et Engagement

  • Signature de l'audité

  • Signature de l'auditeur

  • Enforcement: Vérification par le manager direct du strict respect du standard

  • Enforcement par le N+1: Signature du responsable d'ilôt

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