Modèle 6S Lean

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• Réalisé le (date et heure)

  Date

• Inspecté par

• Location
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• Utilisez ces critères de notation lors de votre inspection :
  
  3 - Conforme et systématiquement appliqué.
  2 - Conforme avec certaines mesures systématiques.
  1 - Conforme, mais sans mesures systématiques.
  0 - Pas du tout conforme.
  N/A - Non applicable

TRIER - SEIRI

• Les surfaces sont-elles dégagées de tout objet indésirable ?

  3

  2

  1

  0

  N/A

• Les surfaces des tables et l'intérieur des placards et des étagères sont-ils débarrassés de tout objet indésirable ?

  3

  2

  1

  0

  N/A

• Les équipements sont-ils stockés en fonction de leur fréquence d'utilisation ?

  3

  2

  1

  0

  N/A

• Les vieux posters, calendriers, photos ou affiches on-ils été retirés des murs ?

  3

  2

  1

  0

  N/A

• L'aspect général est-il net et sans désordre ?

  3

  2

  1

  0

  N/A

• Prendre une ou plusieurs photos des articles marqués en rouge.

  Media

REMETTRE EN ORDRE - SEITON

• Des panneaux indicateurs sont-ils présents dans tout l'établissement dès l'entrée ?

  3

  2

  1

  0

  N/A

• Les équipements comportent-ils des étiquettes d'identification ?

  3

  2

  1

  0

  N/A

• Les pièces, les cabines et les zones similaires sont-elles toutes clairement numérotées ou nommées ?

  3

  2

  1

  0

  N/A

• Existe-t-il des zones spécifiques délimitées pour les ordures et les déchets ?

  3

  2

  1

  0

  N/A

• Des étiquettes sont-elles apposées sur les interrupteurs, les régulateurs de ventilateur ou les boutons de commandes ?

  3

  2

  1

  0

  N/A

• Tous les câbles, fils, tuyaux, etc. sont-ils bien rangés et ordonnés ?

  3

  2

  1

  0

  N/A

• Un code de couleurs est-il utilisé pour faciliter l'identification ?

  3

  2

  1

  0

  N/A

• Le lieu dégage-t-il une apparence générale d'ordre ?

  3

  2

  1

  0

  N/A

• Est-il possible de retrouver facilement et rapidement un article ou un document ?

  3

  2

  1

  0

  N/A

• Identifiez et attribuez un endroit pour tous les équipements nécessaires à votre travail.

FAIRE BRILLER -SEISO

• Les plannings de nettoyage sont-ils disponibles et affichés ?

  3

  2

  1

  0

  N/A

• Les sols, les murs, les fenêtres, les portes, etc. sont-ils propres et bien entretenus ?

  3

  2

  1

  0

  N/A

• Les outils de nettoyage adéquats sont-ils visiblement utilisés ?

  3

  2

  1

  0

  N/A

• Les machines, les équipements, les outils et le mobilier sont-ils maintenus à un haut niveau de propreté et leurs plannings de maintenance sont-ils affichés ?

  3

  2

  1

  0

  N/A

• Le lieu dégage-t-il une apparence générale de propreté ?

  3

  2

  1

  0

  N/A

STANDARDISER - SEIKETSU

• Une checklist quotidienne est-elle utilisée pour normaliser les procédures 5s ?

  3

  2

  1

  0

  N/A

• Des checklists standards sont-elles utilisées pour inspecter régulièrement les 5S ?

  3

  2

  1

  0

  N/A

• Les étiquettes, les affiches et autres panneaux de signalisation sont-ils normalisés ?

  3

  2

  1

  0

  N/A

• Les allées et les couloirs ont-ils une taille et une couleur standard ?

  3

  2

  1

  0

  N/A

• Les tuyaux et le câblage sont-ils codés par couleur ?

  3

  2

  1

  0

  N/A

MAINTENIR - SHITSUKE

• Existe-t-il un système permettant de déterminer comment et quand les activités 5S seront mises en œuvre ?

  3

  2

  1

  0

  N/A

• La direction favorise-t-elle le programme 5S en lui témoignant suffisamment de reconnaissance, de ressources et de leadership ?

  3

  2

  1

  0

  N/A

• Les premiers 3S font-ils partie du travail quotidien ?

  3

  2

  1

  0

  N/A

• Les employés démontrent-ils de l'intérêt pour les activités 5S ?

  3

  2

  1

  0

  N/A

• Les affiches 5S et les rappels des points de travail 5S sont-ils affichés ?

  3

  2

  1

  0

  N/A

• Des formations et d'autres programmes destinés à soutenir l'entreprise sont-ils mis en œuvre ?

  3

  2

  1

  0

  N/A

SÉCURITÉ

• Cliquez sur + Ajouter pour ajouter une étape de travail à la tâche en cours d'évaluation.

Étape

• Saisir la description de l'étape de travail

• Risque ou danger potentiel identifié pendant l'exécution de la tâche (sélectionnez toutes les réponses applicables)

  Select Chimique (toxique, inflammable, corrosif) Explosion (réaction chimique, surpressurisation) Électrique (choc, court-circuit, incendie, statique, perte de puissance) Ergonomie (Souche, Entorses, Erreur Humaine) Excavation (Effondrement) Chute (glissade, trébuchement) Feu Mécanique (défaillance mécanique, coincé entre des objets) Bruit Rayonnement (alpha, bêta, gamma, rayons X) Frappé par des objets Température extrême Visibilité (manque d'éclairage, vision obstruée) La météo Autre

  • Chimique (toxique, inflammable, corrosif)
  • Explosion (réaction chimique, surpressurisation)
  • Électrique (choc, court-circuit, incendie, statique, perte de puissance)
  • Ergonomie (Souche, Entorses, Erreur Humaine)
  • Excavation (Effondrement)
  • Chute (glissade, trébuchement)
  • Feu
  • Mécanique (défaillance mécanique, coincé entre des objets)
  • Bruit
  • Rayonnement (alpha, bêta, gamma, rayons X)
  • Frappé par des objets
  • Température extrême
  • Visibilité (manque d'éclairage, vision obstruée)
  • La météo
  • Autre

• Saisir le ou les autres risques potentiels identifiés

• Évaluer le risque ou le danger avant de prendre des mesures de contrôle

  Risque extrêmement élevé

  Risque élevé

  risque modéré

  Faible risque

• Prenez une photo de l'étape ou de l'activité (facultatif)

  Media

• Mesures de contrôle des risques

  Select Contrôles d'ingénierie Contrôles administratifs Équipement de protection individuelle Autre

  • Contrôles d'ingénierie
  • Contrôles administratifs
  • Équipement de protection individuelle
  • Autre

• Contrôles techniques

• Contrôles administratifs

• Équipement de protection individuelle

• Autres mesures de prévention

TERMINER

• Recommandation

• Note globale

  Passé

  Manqué

• Nom complet et signature de l'inspecteur

  Sign