Information

  • Naam leerling

  • Thema

  • Onderwerp

Competentie lijst

  • De leerling bakent het onderwerp af

  • De leerling is voldoende assertief

  • De leerling kiest de juiste tekststructuur

  • De leerling stelt aan de hand van de tekststructuur een bouwplan op

  • De leerling past taalgebruik aan aan doelpubliek

  • De leerling houdt rekening met correct stemgebruik, voldoende stemvolume, ritme en juiste intonatie

  • De leerling verzorgt haar uitspraak

  • De leerling kan adequaat reageren op de inbreng van gesprekspartners ( mondelinge interactie)

  • De leerling kan haar lichaamstaal inschatten en inzetten

  • De leerling hanteert een correct taalregister ( spreektaal)

  • Add signature

The templates available in our Public Library have been created by our customers and employees to help get you started using SafetyCulture's solutions. The templates are intended to be used as hypothetical examples only and should not be used as a substitute for professional advice. You should seek your own professional advice to determine if the use of a template is permissible in your workplace or jurisdiction. You should independently determine whether the template is suitable for your circumstances.